子どもに届けたい今日のひとこと【88】｜子どもに届けたい今日のひとこと｜エッセンスの引き出し

「むずかしいのは続けること」「やってみたこと、ためしたことが財産」など、
担任として、校長として子どもたちとのふれあいのなかで
学校生活から拾いあげたちょっといい話。
通信のネタ探しのヒントにもなります。

<ご利用にあたって>
以下の文章を通信に引用される場合は、文末にある出典（書名・著者名・出版社名）を明記して下さい。

	学級通信･学年だより

ヒトもモノも「１コ・２コ・３コ…」

　ある家電量販店でのことです。パソコンの部品を買おうと売り場はどこか尋ねました。店員さんは「その売り場なら４階です」と丁寧に教えてくれたのですが、そのあと「１コ上です」と付け加えました。「え、１コ？」と思わず聞き返してしまいました。そこは３階で、上を指さしながらの案内ですので意味は分かります。しかし接客の場面なら「１階上」か「１つ上の階」と言ってほしいところです。

　よく小学生が「お兄ちゃんは２コ上」とか「妹とは２コちがい」と言います。就職活動中の大学生までもが「２コ上の先輩に相談してきた」などと話しているのを耳にします。それを言うなら、「ふたつ」か「２歳」か「２年」または「２学年」でしょう。ヒトでもモノでも「１コ、２コ…」と数えるのは、いわば“友だちことば”“幼児ことば”です。

　ものの数え方には一定のルールがあります。仲間内の会話ならともかく、改まった場面で適切な数え方ができないと、その人の言語感覚や社会性を疑われることになりかねません。

（『先生のためのことばセミナー』加藤昌男著／学事出版より）

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