子どもに届けたい今日のひとこと【5】｜子どもに届けたい今日のひとこと｜エッセンスの引き出し

「むずかしいのは続けること」「やってみたこと、ためしたことが財産」など、
担任として、校長として子どもたちとのふれあいのなかで
学校生活から拾いあげたちょっといい話。
通信のネタ探しのヒントにもなります。

<ご利用にあたって>
以下の文章を通信に引用される場合は、文末にある出典（書名・著者名・出版社名）を明記して下さい。

	学校だより・校長室だより

だれかの役に立つために
今、あなたはここにいる

　朝、登校指導をしていると、２年生が、「おはようございます」の元気のよいあいさつと一緒に、道ばたで摘んできたコスモスの花一輪、手渡してくれました。

　休み時間には、校長室のドアをたたく音がしたので、「どうぞ」と声をかけると、花をさした小さな花器を手にした６年生が廊下に立っていました。

「なんですか」
「これを校長室に飾ってもらってもいいですか」
「うれしいなあ。いいのですか？　ありがとうございます」

　何気ない優しい心づかいが大変うれしい一日でした。この優しい心づかいが、だれかの役に立ちます。だれかの心を温めます。あなたが今こうしていることが、だれかの役に立っているということです。

（『教師の願いを子どもに届ける今日の一言』武正光江著／学事出版より）

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