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特集 学級経営の新機軸 学級力向上プロジェクト 中編 子どもの主体性を生かす
特別寄稿 ＥＳＤ（持続可能な開発のための教育）とは何か 聖心女子大学教授（博士） 永田 佳之先生
言葉の歳時記（38） 『徒然草』こぼれ話 秋のしおり 兵庫教育大学名誉教授 中洌 正堯先生
ほっと一息・ことば楽！（28） ないものはない 早稲田大学文学学術院教授 森山 卓郎先生
ESSAY ちゃぶ台返しをするための哲学のススメ 哲学者・山口大学国際総合科学部教授 小川 仁志先生
REPORT 言語活動を通した授業改善コンパクト・ライティングで書く力を高める 鹿島市立明倫小学校
絵を観るヒント ― 世界の美術館巡り 第10回 オルセー美術館 ―芸術の変⾰の兆し― 立教大学名誉教授 冨安 敬二先生
子どもと生き方（27） 新しい学習指導要領を読み解く特別の教科 道徳編 その（２） 道徳科の内容（13） 聖徳大学名誉教授 吉本 恒幸先生
学校と法律 ＜第53回＞ 「ファスト映画」と著作権 弁護士 神谷 信行先生
わが校自慢 第11回 帯広市立帯広第五中学校 野上 泰宏校長
CLOSE-UP コロナ禍における学校図書館 越谷市立富士中学校
BOOK 紹介
財団だより
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