子どもに届けたい今日のひとこと【44】｜子どもに届けたい今日のひとこと｜エッセンスの引き出し

「むずかしいのは続けること」「やってみたこと、ためしたことが財産」など、
担任として、校長として子どもたちとのふれあいのなかで
学校生活から拾いあげたちょっといい話。
通信のネタ探しのヒントにもなります。

<ご利用にあたって>
以下の文章を通信に引用される場合は、文末にある出典（書名・著者名・出版社名）を明記して下さい。

	学校だより・校長室だより

あなたがいてくれてよかったと言われる人になりたい。

　○○っ子まつりの準備もいよいよ最終段階です。どのグループも６年生を中心に、出し物の作成に一生懸命です。
「Ａさん、ここ教えて！　どうやるの？」
「こうやるんだよ。こうすればできるでしょ」
「ありがとう」
「Ａさん、この空き缶はどうするの？」　
「Ａさん、できたけれど、次は何をやればいいの？」

　矢継ぎ早に６年生へ質問が浴びせかけられています。６年生の手が回らないのを見かねて、５年生のＢさんが、「空き缶に色画用紙を巻いて…、絵を描いてもいいよ。折り紙で飾りをつけてもいいよ」

　４年生のＣさんが、
「次は、この折り紙でツルを折ってね」
　縦割り班の友だち同士協力し合う姿に「あなたが　いてくれて　よかった」と支え合う心が見えました。

（『教師の願いを子どもに届ける今日の一言』武正光江著／学事出版より）

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