第４回　①祭りの日の子どもたち（保護者向け）
　夏が来ると「祇園場（ギオンバ）」を思い出します。私の故郷、中山道の宿場町で昔から連綿と続いているお盆祭りです。
子どもたちは地域ごとに集まって、「わっしょい、わっしょい」と掛け声をかけながら、市内の神社を参拝します。太鼓を叩き、小学生たちを見守る中学生。このような人間関係の中で、郷土愛が育まれていったと思います。
　夜になると、提灯（ちょうちん）に火を灯し、市内を練り歩き、地域の大人たちは子どもにご馳走を振る舞います。
　子どもは親からご先祖の話を聞きます。自分たちが存在するのは、先祖のおかげと感謝し、誇りを持ったものです。
令和の時代になっても、それぞれの地域に継承されている伝統行事を絶やさずにしていきたいですね。

第４回　②七夕に刻む「願い」（生徒向け）
　子どもの頃、7月7日には短冊に大切な願いごとを書き、誰にも見せず、竹の細い枝にそっとつるすのが好きでした。この行為には、大切なことが二つ含まれていると思います。
　一つは、自分の願いを明らかにするということです。小学生であれ、大人であれ、自分が何を思い、願っているのかがわかっている人は、毎日の出来事を積み重ねていくうちに、夢に近づくことができるでしょう。
　二つ目は「紙に書き残す」ということです。感情や記憶、思考は、書き残すことによって、整理できるのです。
　うまくいかないことがあって、感情を動かされる出来事があっても、自分の気持ちをふりかえり、強い夢を持つことができる、そんな人になってほしいと願っています。

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  　　 ②デジタル時計とアナログ時計（子ども向け）
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  　　 ①季節の名前（保護者向け）
  　　 ②よくかむといいことがあるよ（子ども向け）
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  　　 ①言葉と文化（保護者向け）
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  　　 ①ほめるって難しい（保護者向け）
  　　 ②わかってほしかったこと（子ども向け）
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  　　 ①受験と予防接種（保護者向け）
  　　 ②ピーマン大好き（子ども向け）
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  　　 ①筋トレしませんか？（保護者向け）
  　　 ②みんなでマラソン（子ども向け）
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  　　 ①ワクワク席替え（保護者向け）
  　　 ②フライング目標を立てよう（子ども向け）
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  　　 ①コロナで気づかされたこと（保護者向け）
  　　 ②見えないものクイズ（子ども向け）
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  　　 ①心を落ち着かせるトレーニング（保護者向け）
  　　 ②「隠れている理由」を探そう（子ども向け）
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  　　 ①時間という宝物（保護者向け）
  　　 ②海外でも人気！ 日本のマンガ（子ども向け）
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  　　 ①大谷選手の「たまたま野球」（保護者向け）
  　　 ②大谷選手の「楽しむ野球」（子ども向け）
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  　　 ①親子の時間（保護者向け）　②キャラクターを作ろう！（子ども向け）
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  　　 ①親子の対話（保護者向け）　②動物の学校（子ども向け）
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  　　 ①遠い「ご明算」　②「読書通帳」を作ります（子ども向け）
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  　　 ①当たり前（保護者向け）　②６秒ルール（子ども向け）
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  　　 ①弥生（保護者向け）　②むずむず（子ども向け）
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  　　 ①笑顔の効用（保護者向け）　②クラスは“おでん”（子ども向け）
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  　　 ①対話としての読書のすすめ （保護者向け）　②やる気スイッチの入れ方（子ども向け）
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  　　 ①子どもの能力を伸ばす秘訣（保護者向け）　②調べてみよう！（子ども向け）
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  　　 ①「長距離走」思考（保護者向け）　②なぜなぜ分析（子ども向け）
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  　　 ①絆を知った衣替え（保護者向け）　②紅葉のひみつ（子ども向け）
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  　　 ①また教わりました（保護者向け）　②「生きるため」の命（子ども向け）
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  　　 ①夏休みは親子の絆を深めるチャンス（保護者向け）
  　　 ②ビオトープなぞなぞ（子ども向け）
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  　　 ①夏休みの宿題（保護者向け）　②七夕の願いごと（子ども向け）
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  　　 ①おうち時間（保護者向け）　②俳句で表現しよう（子ども向け）
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  　　 ①お店で折り紙（保護者向け）　②似顔絵の宿題（子ども向け）
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  　　 ①“良かったこと”を綴る日記（保護者向け）　②クラスの「かき初め」（子ども向け）
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  　　 ①服の賞味期限？（保護者向け）　②自分の名前を説明しよう！（子ども向け）
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  　　 ①「他人と違う」は、悩みの種？　可能性の種？（保護者向け）　②言葉の持つ力（子ども向け）
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  　　 ①いざ木星へ（保護者向け）　②貧弱な天丼（子ども向け）
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  　　 ①壁を乗り越える力（保護者向け）　②なんで勉強するの？（子ども向け）
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  　　 ①ゆかりのふりかけ（保護者向け）　②大切な「静かな時間」（子ども向け）
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