●東日本大震災被災地の学校に教育図書の支援
石巻市など４市４町の小・中学校99校に教育図書、教材を寄贈。

最優秀賞『不撓不屈』は徹底した情報提供をめざして編集する「学校だより」

●東日本大震災被災地の学校に教育図書の支援
岩手県大船渡市の小学校・中学校２１校に寄贈。

記

　1. ご寄附くださった個人、法人等の数：471件
　2. 寄附金の合計額：3,867,440円
　3. 寄附金の使途

① 岩手県の大船渡市立小中学校22校に対して図書、教材等640セットの寄贈を進めています。 2月中には納品が完了する予定です。この寄贈に図書、教材等の購入代金として2,219,817円、 使用させていただきます。

② 皆様からの寄附金は、特定資産に計上いたします。
残額1,647,623円についても来期（本年4月以降）その全額をこの被災校への特別支援事業として、 図書、教材等を購入する代金に使用させていただくこととし、当財団が責任を持って現地にお届けいたします。

以上

以上

●東日本大震災被災地の学校に教育図書の支援
第1期として岩手県下36校に1700冊余を寄贈。

1. 仙台市八乙女中学校区の合同研修会に、講師として田中博之先生(早稲田大学教職大学院教授)を派遣した。
   講演テーマ：｢フィンランドメソッドによる言語力の育成｣　
   参加者：100名　(7月13日)
2. 倉敷市立琴浦南小学校で開催した児島地区小中学校の教師を対象にした研修会に、講師として吉成勝好先生を派遣した。
   テーマ：｢通信づくりのための研修会｣　
   参加者：30名　(7月25日)
3. 多賀城市教育委員会主催の平成24年度初任者･講師等対象研修会に、講師として柵木弓先生を派遣した。
   テーマ：｢学級通信のつくりかたと活用について｣　
   参加者：23名　(8月10日)
4. 京都市小学校長会左京北支部夏季研修会に、講師として田中博之先生を派遣した。
   講演テーマ：｢学級力が育つワークショップ学習｣　
   参加者：50名　(8月20日)
5. 京都市安祥寺中学校区小学校合同夏季研修会に、講師として田中博之先生を派遣した。
   講演テーマ：｢活用型学力を育む授業づくりと学級づくり｣　
   参加者：79名　(8月21日)
6. 京都市小学校教育研究会の青年教員･幹事研修会に、講師として田中博之先生を派遣した。
   講演テーマ：｢子どもの総合力を育てる学力調査を利用した授業づくり｣　
   参加者：180名　(9月14日)
7. 広島市教育センター主催の土曜特別セミナーに、講師として田中博之先生を派遣した。　
   講演テーマ：｢明日の授業からすぐ使える!子どもの心をつなぐ新しい学級づくり｣　
   参加者：80名　(9月15日)
8. 東洋大学の教職実践演習に、講師として吉成勝好先生を派遣した。
   テーマ：｢学級通信づくり講座｣　
   受講者 文学部教育学科4年生46名　（10月22日、29日）
9. 京都市教育委員会他主催のNIE実践教育研修会に、講師として田中博之先生を派遣した。
   講演テーマ：｢言葉の力を育てる活用学習～新聞づくりを通して～｣　
   参加者：40名　（10月26日）
10. 広島市立五日市南中学校の校内研修会に、講師として田中博之先生を派遣した。
    講演テーマ：｢学級力を育成するための学級経営のあり方｣　
    参加者：35名（1月9日）
11. KOCHI総合的な学習研究会主催のKOCHI総合セミナーに、講師として田中博之先生を派遣した。
    講演テーマ：｢学級力を育てる学級経営と学力向上｣　
    会場：高知市立江ノ口小学校　
    参加者：教育関係者30名　（3月9日）

｢はがき新聞の教育効果に関する調査･研究｣
新今年度の実践申込校は95校となり、その実践研究の成果の一部は実践レポートとして｢季刊理想｣へ掲載した。

＜主な活動内容＞

1. はがき新聞研究会
   研究会報告書①｢はがき新聞を使った授業づくり－その教育効果と授業実践例－｣を刊行し、実践研究校他に配布した。 また、朝日新聞社が運営するウェブサイト｢朝日Teachers′メール｣に、はがき新聞づくりの教育効果や実践例を紹介するコーナーを設置してもらい、だれでも閲覧できるようにした。毎月のコンテンツをはがき新聞研究会の先生方に寄稿してもらった。
2. 平成24度特別助成を実施
   
   1. ①はがき新聞の校内掲示用レイアウト用紙(B2サイズ)の助成
   2. ②PC用新聞作成用ソフト(お試し版)の無償提供
3. ｢学級力向上研究会｣への研究委託　(主催：早稲田大学教職大学院教授 田中博之)
   研究テーマ：子どもが学級新聞とはがき新聞を通して学級力向上プロセスを報告する授業方法の解明
   研究目的：小中学校における学級経営の新しい方法として、児童が自らの学級力向上の取組みについて、学級新聞及びはがき新聞を作成･発行する力を育てる授業のあり方を明らかにすることをねらいとする。
   ＜第1回発表会＞　11月3日　新大阪ビル会議室
   発表者　豊中市立中豊島小学校　蛯谷みさ先生、堺市立浜寺小学校　森﨑章代先生他
   ＜第2回発表会＞　3月2日　新大阪ビル会議室
   発表者　豊中市立中豊島小学校　蛯谷みさ先生、福岡市立原西小学校　岩下涼子先生、尾張旭市立東中学校 村瀬琢也先生､同 彦田泰輔先生､堺市立浜寺小学校 森﨑章代先生
4. その他
   
   1. ①京都市小学校NIE実践研究会と京都市中学校新聞教育･NIE研究会共催の研修会に、講師として宮前嘉則先生を派遣した。
      内容：｢各教科における言語活動の充実に向けて－はがき新聞の具体的な活用場面を考える－｣
      参加者：25名　(5月25日）
   2. ②千葉県市川市新聞研究会の実践発表会で塩焼小学校山田先生のはがき新聞の実践発表を支援した。
      参加者：20名　(6月13日）
   3. ③広島市教育センター主催の6年次教員研修に、講師として吉成勝好先生を派遣した。
      内容：｢はがき新聞を使った授業づくり｣
      参加者：88名　(7月24日）
   4. ④大阪府小学校国語科教育研究会が開催したはがき新聞講習会を支援した。
      堺市立竹城台小学校徳永加代先生の講師で、はがき新聞づくりを通し思考力･判断力･表現力を高める国語科学習指導の実践例報告とワークショップを開催した。
      参加者：50名　(9月4日）
   5. ⑤大阪市第8ブロック国語科研究会(主催:天王寺地区中学校国語科研究会)にて、はがき新聞づくりの実践を支援した。
      テーマ：｢読書のすすめ｣
      参加者：20名　（9月6日）
   6. ⑥京都古文化保存協会他主催｢第50回小中学生記者の文化財取材コンクール｣(北野天満宮)を後援した。
      はがき新聞部門で理想教育財団賞を授与した。(11月3日～11日)
   7. ⑦熊本日日新聞社「第2回楽しく作ろう夏休みはがき新聞コンクール｣を支援した。
      表彰式：熊本日日新聞社本社ホール
      出席者：200名　(10月6日)　
   8. ⑧埼玉県鴻巣市立赤見台第一小学校の校内研修会ではがき新聞づくり講習会を開催、講師として小谷野弘子先生を派遣した。
      参加者：20名　(1月17日)
   9. ⑨西九州大学のはがき新聞づくり講習を支援した。
      「今年度の授業を振り返り、感じたことをはがき新聞にまとめる」本製作は、筆まめ社の新聞ソフトを使いPCで作成した。
      受講者：こども学部　90名
   10. ⑩熊本大学教育学部情報教育研究会主催(日本教育新聞社企画)の｢コミュニケーションワークショップ｣においてはがき新聞ワークショップを開催、講師として宮前義則先生を派遣した。
       参加者：30名　（1月26日）
   11. ⑪大阪総合保育大学のはがき新聞づくり講習を支援した。
       テーマ：｢国語科授業を振り返り、論理的文章の書き方をはがき新聞形式で作成する｣
       受講者：140名　（1月28日）

• B-1　教育関連出版物の刊行
• B-2　研究情報誌の発行
• B-3　ホームページの運用

• C-1　後援･支援の事業
  
  • 書教育推進策として、｢書家指導による自由書制作出前授業｣を実施し支援した。
    出前授業の実施校
    

    東京都北区立 東十条小学校	6年生　62名	6月9日
    東京都東村山市立 回田小学校	6年生　60名	7月17日
    東京都武蔵村山市立 第五中学校	1年から3年の 希望者30名	6月30日

  • 兵庫県西宮市越木岩公民館主催の｢夏休みこども科学教室｣において、自由書制作の授業としてオリジナルエコバック作りを支援した。
    受講者：20名　(7月28日)
  • 日中国交40周年記念事業　特別展｢日中友好書画展｣に協力参加した。(主催事務局:（株）書道芸術社、後援:外務省･観光庁･中国駐日大使館文化部）
    会場：日中友好会館美術館ホール（8月17日）。
  • 第20回臨書と自由書作品コンクール(主催:児童の書を考える会 代表 髙橋里江）を共催した。
    展覧会を9月12日から17日まで、東京芸術劇場(東京豊島区)ギャラリーで開催した。(後援:東京都教育委員会　協力:中越パルプ工業株式会社)
    コンクールの応募数は397作品で、大賞1、準大賞1、東京都教育委員会賞5、理想教育財団賞12、他各賞を展示した。表彰を16日(日)に会場にて実施した。期間中の来場者は853名。
  • 広島市「文化の祭典」(広島市教育委員会主催)を後援した。

• C-2　新聞教育の普及･振興

  • 第55回全国新聞教育研究大会 十勝帯広大会(主催:全国新聞教育研究協議会他)を後援した。
    会場：とかちプラザ　
    参加者：約200名　(8月3日～4日）
    大会主題：「新たな教育課程を創造する新聞教育～思考力･判断力･表現力を育成する授業づくり～」
    初日、帯広市立啓西小学校2年生(講師:森谷栄介先生)のはがき新聞づくりの公開授業と、二日目の研究分科会にて｢小学校新聞づくり｣の部において、池田圭子先生(音更町立下士幌小学校)からはがき新聞授業の研究報告がされた。
  • 第62回全国小中学校・PTA新聞コンクール（主催毎日新聞社・全国新聞教育研究協議会）を後援した。
    表彰式は3月2日毎日新聞社ホールにて開催され、理想教育財団賞を市川市立百合台小学校6年2組と東京都足立区立青井中学校3年に授与した。
  • 地域の活動支援
    
    1. ①岩手県山田町立大沢小学校の学校新聞｢海よ光れ｣が全国コンクールで最優秀賞を受賞し、記念誌としての新聞集の製作を支援した。（5月21日）
    2. ②第46回神奈川学校新聞まめ記者講習会を支援した。テーマ｢新聞づくりを通して、こども達の創造性を高め、他校の仲間との交流を図る｣　　参加者 神奈川県･東京都私立小学校139名　教師27名　合計166名　会場:埼玉県秩父市 ホテル美やま (8月7日～10日)
    3. ③堺市教育センター主催の｢新聞を活用した国語科授業の進め方とはがき新聞の実践｣講習会を支援した。　参加者60名　（8月29日）
    4. ④市川市新聞研究会の授業研究会を支援した。　参加者25名　（1月9日）
    5. ⑤東京都大田区立中学校新聞コンクールを支援した。　(表彰式2月5日）
    6. ⑥第47回北九州市小･中･特別支援学校･PTA新聞コンクール(主催：毎日新聞社・北九州市新聞教育研究会)を後援した。理想教育財団賞の授与と広告掲載を実施した。参加者300名　（2月16日）
    7. ⑦第39回東京都小中学校新聞コンクールを支援した。 参加者120名(表彰式2月23日)

• C-3　日本人学校等への支援･助成
  海外日本人学校等への児童図書寄贈
  海外日本人学校(補習授業校を含む)10校に対し日本の図書を寄贈した。
  寄贈先
  コロンボ（スリランカ）・杭州（中国）・台中(台湾)・ボゴタ（コロンビア）・アグアスカリエンテス（メキシコ）・補習授業校は、ミネソタ（米国）・モントリオール（カナダ）・ヨークシャーハンバーサイト（英国）・レンヌ（フランス）・ダルエスサラーム（タンザニア）

• C-4　コンクールの開催･顕彰
  第8回「プリントコミュニケーションひろば」は、一次審査会4月14日(小学校の部)、4月28日(中学校･高校の部)を経て、5月18日に最終審査会を開催した。 最優秀賞･理想教育財団賞に沖縄県浦添市立浦添中学校 金城安正先生の学校だより｢不撓不屈｣を選定。7月4日浦添中学校を訪問し授与式を挙行した。

• C-5　東日本大震災被災校への特別支援事業
  平成23年3月11日発生した東日本大震災によって被災した岩手県・宮城県の被災地教育委員会を窓口にして被災地の学校99校に対し希望図書･教材を寄贈した。

  寄贈先及び寄贈式の開催日

  1. 岩手県宮古市教育委員会 　　7月30日開催（小学校12校 中学校6校　計18校）
  2. 岩手県山田町教育委員会 　　7月30日開催（小学校 9校 中学校2校　計11校）
  3. 岩手県陸前高田市教育委員会 8月22日開催（小学校 9校 中学校6校　計15校）
  4. 岩手県大槌町教育委員会　　 8月22日開催（小学校 5校 中学校2校　計7校）
  5. 宮城県気仙沼市教育委員会　 7月20日開催 (小学校20校 計20校）
  6. 宮城県石巻市教育委員会　　 7月19日開催（小学校12校 中学校3校　計15校）
  7. 宮城県南三陸町教育委員会　 7月20日開催（小学校 5校 中学校3校　計8校）
  8. 宮城県女川町教育委員会　　 7月19日開催（小学校 3校 中学校2校　計5校）

＊助成機器材
　カラープリンター(インクジェット複合機）、はがき新聞原稿用紙、印刷用紙、その他消耗品

◇はがき新聞原稿用紙助成
　計335校